Допомогти 160 дітям 4–8 років із затримками мовленнєвого розвитку завдяки логопедичним і психологічним заняттям та надати підтримку їхнім батькам
Мовлення — це ключ до соціалізації, розвитку, успішного навчання і впевненості в собі. Саме через мову діти пізнають світ, встановлюють перші контакти й формують відчуття безпеки та приналежності. В умовах війни, постійного стресу та браку офлайн-навчання багато дітей потребують кваліфікованої допомоги. Цей проєкт повертає їм можливості для розвитку в безпечному середовищі, навчання, спілкування та емоційного відновлення.
Більшість батьків помітила, як змінюються їхні діти. Говорять впевненіше, охочіше спілкуються, із цікавістю беруть участь у заняттях. Нові слова і навички поступово входять у повсякденне життя. Діти почали більше розповідати, питати, ділитися своїми враженнями. Якщо десь помиляються — не засмучуються, а пробують самі себе виправити.
Майже всі батьки кажуть, що діти ходили на заняття із задоволенням. Видно, як зростала їхня мотивація, впевненість і відкритість у спілкуванні. Деякі помічають, що після занять дитина стала спокійнішою, веселішою, легко знаходить контакт з іншими.
Батьки теж були активно залучені в процес: виконували домашні завдання, читали рекомендації логопеда й психолога, щоб краще підтримати дитину вдома.
Загальна кількість таких теплих відгуків і результатів підтверджує: проєкт справді допоміг дітям розкриватися, а сім’ям — відчувати підтримку.